環境特色
中泰國小地處新北市淡水區中和里山區，緊鄰大屯山系，氣候溫暖潮濕，有大屯溪流經，是一所擁有得天獨厚環境、動植物自然生態資源非常豐富的小學。學區分佈於中和里、蕃薯里及賢孝里，擁有古道、梯田、水圳、古厝、製茶場和廟宇等人文史蹟資源，而其肥沃飽滿的土地也產水稻、地瓜、蔬菜及茭白筍等豐富的農產品。
學校設有人工溼地，進行水生植物的復育栽培及多樣性溼地生態研究，多年經營下來，成果可說是相當豐碩，也是中泰國小師生對於環境教育、自然生態體驗的絕佳學習之處。
然而，隨著時代的變遷與發展，農業日漸凋落謀生不易，即便是擁有豐富的自然資源寶藏與美麗的景緻，仍無法抵擋現實中之人口大量外流的窘境，除少數居民轉型為各類加工業外，年輕一代多已往外發展謀生。許多茶園退化成為相思樹林，肥腴的田地也多休耕或廢耕，曾是稻香、茶香撲鼻、農忙地過往忙碌穿梭的美麗田園景象，此刻彷彿只能從發黃的老照片與老鄉民的舊時記憶裡，尋獲出一些往日鄉間容貌與純樸情懷。
議題—發現•我的秘密基地
無論探究的是此地得天獨厚的自然資源、過往的農業情境，或者關心因為謀生所致的在地認同議題之人口外移現象，不管是留下或出走，都實在地詮釋了社區居民與環境的發展故事、歷程與感受。因此我們期許透過本次辦理公共藝術教育推廣活動之舖陳，以「公共性」挖掘出議題，以「藝術性」搭起人、環境與在地人文之間的橋樑，重新詮釋在地人文與校園新視覺意象。本計畫之目的亦在於希望藉由學童的生活環境經驗與記憶，融合中泰國小多年來對環境生態教育的成果，透過本次藝術活動之課程，使在地人（莘莘學子、社區）、事（故事背景）、物（環境、資源）的認同能夠重新被關懷，甚至產生新的且具有溫度環境關懷議題。扶老攜幼共同攜手重新「發現、認識、詮釋這每天與他們生活在一起的秘密基地」，種下屬於在地人們的藝術生活種子與符號—「發現•我的秘密基地」。 |
